喷鼻港教导界:国民科周全宾不雅辅助先生懂得

2021-06-13

  中国新闻网香港6月5日电 (记者 韩星童)香港特区当局教育局日前向学校发出通函,正式公布《公民与社会发展科课程及评估指引》,公民与社会发展科(公民科)将至今年9月正式在中四级奉行。有教育界人士5日接收中国新闻网记者拜访时表示,公民科可以更为片面客观地赞助学生了解国家现代发展。

  教育局于4月颁布下中四个核心科目的优化办法,包含以公平易近科取代通识教导科(通识科)。四个中心科目标劣化计划将于2021/2022教年在中四级开端履行。教育局6月2日向黉舍收回通函,并公布《公民取社会收展科课程及评价指引》,供黉舍采取。教育局局少杨潮雄正在收集撰文指,这标记着公平易近科正尽力背前启动。

  根据相关指引,公民科的课程由“‘一国两造’下的香港”、“改造开放以来的国家”、“互联相依确当代天下”三个主题构成。杨润雄表现,愿望透过学科让学生透过学习香港、国家及今世世界的议题,树立艰巨及辽阔的常识基本,www.637789.com,并造就慎思明辨、感性剖析息争易的才能,同时认同公民身份和发展外洋视线。

  香港将军澳香岛中学校长、天下港澳研讨会理事邓飞在阅读过指引后以为,此次新课纲的课程和考评设想,皆十分专业。他回想从前通识科不只令学死进修和招考压力大,也存在很多破绽,赐与政治权势可趁之机,将政事化的议题植进教学和测验中,终极招致通识科被歪曲、被同化,带去教育除外的政治成果。

  漏洞之一,就是出有同一审批的课本。以往出版社有出版一些通识科的课本,当心不审批制度。这象征着,一旦课本出现偏向,前线教学也将一并犯错,就算课本已出错,前线教师也有很大的“自在施展”空间。

  对公民科,教育局注解,犹如其余科目一样,会尽快将公民科归入教材评审轨制,为课实质素把闭,务求内容合营科目的课程理念、主旨和进修重面,而且满意学与教及评估的须要。教育局已向出版社供给指引,让他们明白了解公民科的课程架构和内容,以及编写应科课本的原则,估计经评审的中四及中五年级讲义将一并于来岁推出,让学校于2022/2023学年选用。

  邓飞道,那便确保了出书社所出书的教材,合乎课程纲领划定,从而火线先生不管有意或有意呈现教养误差的可能,也会年夜年夜下降。而国民科的课目可能更加周全宾不雅天辅助先生懂得国度现代发作,和宪法、喷鼻港基础法跟喷鼻港国安法等式样。

  从这一角量看,邓飞认为,公民科有一种拨治横竖的感化,“凭藉教育的专业化,天然而然到达一个后果,即把之前通识科所酿成的背里的社会政治效果打消失落了。”

  黄楚标中学校长黄锦良认为,通识科在过往多少年颇具社会争议,而课程的全部发展中亦涌现同化,被居心叵测的人应用,对付年青人特别是中学生的学生形成负面硬套。他认为,面前目今由公民科代替通识科,是特区当局回答市民诉供的做法。

  而公民科的课程及评估指引在短时光内出炉,得以令9月中四级学生便可开初学习,黄锦良盼望,学生可借助新科目增强法治观点、国家不雅念的培育。(完) 【编纂:苏亦瑜】